Am 22. Oktober 2025 wurde das Digital Classrom und Digital History Lab (GA 5/53) eröffnet. Das Lab ermöglicht die Durchführung innovativer Lehrformate der Public History und Geschichtsdidaktik. Mit VR-Equipment und einem Smartboard bietet es Raum für die Erprobung geschichtsdidaktischer Kompetenzen für den Geschichtsunterricht unter digitalen Bedingungen.

Am 13. Mai 2025 hielt Elena Lewers einen Gastbeitrag an der Universität Duisburg-Essen zu dem Thema Bildungsrevolution durch Virtual Reality? Geschichtsdidaktische Perspektiven auf VR als Lernraum. Im Vortrag wird danach gefragt, was VR als Lernraum auszeichnet und wie dieser für Lehr-Lern-Kontexte genutzt werden kann. Teil der Veranstaltung wird auch ein interaktiver Teil sein, bei dem die Möglichkeit besteht, selber VR ausprobieren zu können.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Flyer.

Workshop für Lehrende am 1. Februar 2025, 10:30 Uhr bis 14 Uhr, Ruhr-Universität Bochum

Dozierende: Dr. Stefan Zeppenfeld, Prof. Dr. Christian Bunnenberg vom Verbundprojekt „Kulturen des Kompromisses“

Kompromisse sind in aller Munde. Die Suche nach Kompromissen in scheinbar ausweglosen Konfliktsituationen in Politik und Diplomatie bestimmen die Nachrichten unserer Zeit. Der interdisziplinäre Forschungsverbund „Kulturen des Kompromisses“ erforscht die Rolle und Relevanz von Kompromissen aus Sicht unterschiedlicher Disziplinen wie der Geschichtswissenschaft, Politikwissenschaften, Soziologie, Rechtswissenschaft und Kommunikationswissenschaft. Zum Projektende des gemeinsam von der Ruhr-Universität Bochum, der Universität Münster und der Universität Duisburg-Essen und durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft Nordrhein-Westfalens geförderte Forschungsvorhaben lädt der Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte und Public History von Prof. Dr. Christian Bunnenberg zu einer offenen Abschlussveranstaltung.

In einem offenen Workshopformat wollen wir mit Lehrenden von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen ins Gespräch kommen und ko-kreativ Quellen, Methoden und mögliche Leitfragen für den vielfältigen Themenkomplet „Kompromiss“ für den Geschichtsunterricht diskutieren. Ziel der Veranstaltung ist, aus den gemeinsamen Überlegungen innovative Impulse sowohl für die zeitgemäße Arbeit mit Schüler*innen, für die Forschung als auch für deren didaktische Begleitung und Umsetzung zu gewinnen. Nach einer fachwissenschaftlichen und geschichtsdidaktischen Einleitung widmen wir uns einem Quellenstudium in Kleingruppen und diskutieren ergebnisoffen Potenziale und Grenzen eines in der Gegenwart omnipräsenten Begriffs für den Geschichtsunterricht. 

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Lehrkräfte der Geschichte und aller verwandter Fächer sowie Interessierte Bildner*innen sind herzlich willkommen! Bitte senden Sie Ihre Anmeldung unter Angabe Ihres fachlichen Profils an stefan.zeppenfeld@rub.de 

Die Informationen im Überblick: 
Workshop „Kompromisse der Vergangenheit im Geschichtsunterricht. Quellen, Methoden, Leitfragen“
Samstag, 1. Februar
10:30 Uhr bis 14 Uhr 
Ruhr-Universität Bochum
Universitätsstraße 150
44801 Bochum
Anmeldung: stefan.zeppenfeld@rub.de  

Anlässlich des Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust am 27.01.2025 durtfe Mia Berg bei Deutschlandfunk Kultur ein Gespräch im Podcast Kompressor zu NS-Geschichte und Holocaust in sozialen Medien führen. Das Gespräch ist hier online abrufbar.