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Projekt Bildungssteuerung

[Downloads]

[Beiträge im Rahmen der NVS Umsetzung]

H.-P. Hochstätter: Diskussionspapier zum Umsetzungsstand der NVS an den hessischen Schulen für Erwachsene (SfE) (April 2003)
R. Jenkner: Entwicklungsstand des "Umsetzungsprojektes Erwachsenenbildung" (August 2003)
H.-P. Hochstätter/ A. Bernhardt/ R. Jenkner: Thesenpapier zum Qualitätsmanagement (April 2004)
U. Giegerich Qualitätsmanagement und Balanced Scorecard (Oktober 2003)

[Teilprojekte im Rahmen des Verbundprojektes "Bildungssteuerung"]

Vergleichsuntersuchung zwischen VHS und AHRS in Frankfurt am Main

E. Keiner/ M. Kenk/ V. Freimuth: Projektplanung der Vergleichsuntersuchung zu Institutionen des nachträglichen Erwerbs eines Haupt- und Realschulabschlusses in Frankfurt/M
K. Harney/ E. Keiner/ D. Herbrechter/ L. Spillebeen: Ergebnisse des Teilprojektes „Erfolgsbedingungen für Institutionen des Zweiten Bildungswegs unter Berücksichtigung ihrer Kontextunterschiedlichkeit" (November 2005)
K. Harney/ D. Herbrechter/ S. Koch: Organisationale Kontextunterschiede von Weiterbildungseinrichtungen und ihre wahrgenommene Wirkung auf die Weiterbildungspraxis. (In: Hessische Blätter für Volksbildung. Thema: Organisationsveränderungen in der Erwachsenenbildung. 3/2006. S. 215-224.)

Data Envelopment Analysis (DEA)

M. Weiß/ C. Preuschoff: Referenzpapier zum Thema "Kosten- und Nutzenanalyse im Bildungsbereich" (März 2004)
K. Harney/ S. Koch/ S. Warning: Erste Ergebnisse der DEA und der Studierendenbefragung 2004 (Juni 2004)
S. Warning: Ergebnisse des Teilprojektes „Effizienzmessung mit der Data Envelopment Analyse (DEA)" (Juni 2005)
K. Harney/ S. Warning: Eine empirische Analyse zum Erfolg von Schulen des Zweiten Bildungswegs (Februar 2006)

Schulwirkungs- und Schulmanagementforschung

K. Harney/ S. Koch/ H.-P. Hochstätter: Bildungssystem und Zweiter Bildungsweg: Formen und Motive reversibler Bildungsbeteiligung. (In: Zeitschrift für Pädagogik. 1/2007. S. 34-57.)
K. Harney/ S. Koch: Projektbeschreibung: Verbundprojekt „Steuerung von Schulen des Zweiten Bildungswegs (Schulen für Erwachsene) in Hessen" (Dezember 2003)
K. Harney/ S. Koch/ S. Warning: Erste Ergebnisse der DEA und der Studierendenbefragung 2004 (Juni 2004)
S. Koch: Ergebnisse der Lehrkräftebefragung ; Ergebnisse der Studierendenbefragung
S. Koch: Ergebnisse des Vergleichs identischer Items der Lehrkräfte- und Studierendenbefragung
K. Harney/ S. Koch: „Belastung“ von Studierenden als Teil einer Feld-Identität. Funktionswandel, Akteursperspektiven und Professionspraxis im Zweiten Bildungsweg (Handout für die Jahrestagung des Bundesrings der Kollegs Cottbus November 2004)
K. Harney/ S. Koch: Adressatenkonstruktion durch schulische Akteure (Manuskript)
S. Koch: Belastung und Motivation von Studierenden an Schulen des Zweiten Bildungwegs (Handout für die Jahrestagung des Bundesrings der Abendgymnasien, Marburg November 2005)
S. Koch: Studierendenfragebogen (2004); Lehrkräftefragebogen (2004)

Vergleichsarbeiten

Ch. Fuhrmann: Handout zum Workshop "Auswertung von Vergleichsarbeiten im Fach Englisch" (Workshop in Frankfurt a M., September 2004)
Ch. Fuhrmann: "Rasch-Modell" als Grundlage der Auswertungen bereits geschriebener Vergleichsarbeiten (Februar 2005)
Ch. Fuhrmann: Die statistische Auswertung von Vergleichsarbeiten - Anforderungen an die Erstellung von Klausuraufgaben (Dezember 2005)
Ch. Fuhrmann/ K. Harney/ S. Koch: Ergebnisse des Teilprojektes „Zentrale Vergleichsarbeiten an den Schulen für Erwachsene“ (Juli 2005)

Regionalstudie Osthessen

M. Kroschel/ R. Mohr: Ergebnisse des Teilprojektes: Neuorganisation der Schulen für Erwachsene: Aufbau eines ‚Regionalen Kompetenzzentrums’ am Standort Kassel und Aufbau einer SfE Osthessen an den Standorten Bad Hersfeld und Fulda (Dezember 2005)

[Vorträge und Videos]

Abschlusstagung vom 5. und 6. Juli 2006 in Frankfurt am Main

K. Harney/ Ch.Fuhrmann/ D. Herbrechter/ S. Koch: Projektbilanz: " Ist Steuerung im Zweiten Bildungsweg möglich? – Organisations- und professionsbezogene Wissensformen im Spannungsverhältnis"
K. Harney/ S. Koch: "Institutionelle Rahmenbedingungen des ZBW & Grenzen der traditionellen Organisationsform Schule"
G. Rücker (AG/ HK Wiesbaden): "Aufnahme von Studierenden im Spannungsfeld zwischen sozialer Integration, institutioneller Bestandssicherung und Schulerfolg sowie Berufserfolg"
W. Reith (AG Darmstadt): "Professionalisierung im Spannungsfeld von individuellem Engagement und kooperativer Schulentwicklung"
R. Jenkner (HKM): "Steuerung und Management im Zweiten Bildungsweg: zwischen Kennzahlen und pädagogischem Anspruch"
M. Miller (HKM): "Bildungsstandards und neue Lernprozesse: Zukünftige Werkzeugkiste eines didaktischen Feinmechanikers"
J. Kühnbach (AG Neu-Isenburg): "HLL - Haus des lebensbegleitenden Lernens "

K. Harney: "Funktionswandel und -überschneidung von Berufsbildung und zweitem Bildungsweg" (Impulsreferat für die Posiumsdiskussion)
(Vortragsausschnitt als Videostream für Windows Media Player bzw. Real Player)

Podiumsdiskussion: "Diesseits und Jenseits des Schulsystems: Entwicklungspotenziale des Zweiten Bildungswegs"
(Kurzausschnitte als Videostream für Windows Media Player bzw. Real Player)