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Lehrstuhl für
Praktische Theologie - Religionspädagogik
Prof. Dr. Franz-Heinrich
Beyer
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Lehrstuhl für
Praktische Theologie - Religionspädagogik
Materialien zur Übung "Religion in der Schule" |
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Pinwände
Lehrer
Schüler
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Mögliche Beobachtungskategorien
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Leistungsbereitschaft
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Lehrermotivation
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Individualisierungstendenzen
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religiöses Vorwissen
(traditionell/modern)
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Interesse an Religion / Sinn
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Sozialverhalten
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Oskar Negt: 5 gesellschaftliche Schlüsselqualifikationen
als Vermittlungsauftrag der Schule
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| 1 |
Den Umgang mit bedrohter und gebrochener Identität
lernen |
(Identitätskompetenz) |
| 2 |
Gesellschaftliche Wirkungen von Technik begreifen
und Unterscheidungsvermögen entwickeln |
(technologische Kompetenz) |
| 3 |
Sensibilität für Enteignungserfahrungen,
für Recht und unrecht, für Gleichheit
und Ungleichheit |
(Gerechtigkeitskompetenz) |
| 4 |
Der pflegliche Umgang mit Menschen, mit der Natur
und den Dingen |
(ökologische Kompetenz) |
| 5 |
Erinnerungs- und Utopiefähigkeit |
(historische Kompetenz) |
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