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Umgang mit Plagiaten

Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft hat eine Stellungnahme zum Umgang mit Plagiaten verfasst.
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Literaturempfehlungen

Diese Seite gibt Hinweise auf wichtige Nachschlagwerke und Zeitschriften (in der Bibliothek des Instituts für Pädagogik), die für den Bereich der Vergleichenden Erziehungswissenschaft - je nach Thema - konsultiert werden können.

Zeitschriften / Periodika Signatur
Bildung und Erziehung Za 350
British Journal of Educational Studies Zb 150
Cahiers pédagogiques Zb 240
Comparative Education Review Zb 300
Comparative Education Zb 250 (von 1/65 bis 36/00)
Compare. A journal of comparative education Zb 835 (von 8/78 bis 29/99)
Convergence Zb 1970
Council of Europe: EUDISED. European Educational Research Yearbooks Zb 400 (von 95 bis 00)
Educational Theory Zb 383
Frauen in der Einen Welt Za 2710 (von 3/92 bis 14/03)
Fremdsprachenunterricht Za 2010 (von 1/57 bis 51/98)
Gemeinsam. Ausländer und Deutsche in Schule, Nachbarschaft und Arbeitswelt Za 2740 (von 26/93 bis 28/94)
Harvard Educational Review Zb 500
Intercultural education Zb 1990 (ab 2000)
International Journal of Educational Development Zb 1950 (von 14/94 bis 21/01)
Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Zb 298
Journal of Curriculum Studies Zb 665
Oxford Review of Education Zb 870
Paedagogica Historica Zb 930
PROSPECTS. Quaterly review of comparative education Zb 1065
Research in Education Zb 1124
Südost Europa Za 2000 (von 31/82 bis 52/03)
Teaching and Teacher Education. An Int. Journal of Research and Studies Zb 1830 (ab 1994)
Tertium Comparationis. Journal für int. Bildungsforschung Za 2820 (ab 1995)
UNESCO heute Za 2147
Zeitschrift für befreiende Pädagogik Za 2800
Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Za 2770
Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwiss. Forschung Za 2517 (von 3/86 bis 1/98)

Nachschlagewerke

  • Die Geschichte der entwicklungspolitischen Bildung. Zur pädagogischen Konstruktion der Dritten Welt, hrsg. v.A. Scheunpflug/ K. Seitz, 3 Bde. Frankfurt 1995f. (Bo Päd: Ee 103)
  • Handbuch der Dritten Welt, 8 Bde., hrsg. von Dieter Nohlen/Franz Nuscheler, 3., völlig neu bearbeitete Auflage, Bonn 1993. (UB Handapparat 1/4 (Flur), 780-45-ZB-110)
  • Handbuch zur interkulturellen Arbeit, hrsg. von M. Jafari Gorzini / H. Müller, Wiesbaden 1993. (Bo Päd: Ee 69)
  • Historisches Wörterbuch der Pädagogik, hrsg. v. Benner, D. / Oelkers, J., Weinheim / Basel 2004 (Bo Päd: Ac246)
  • Interkulturelles Lernen in Theorie und Praxis. Ein Handbuch für Jugendarbeit und Weiterbildung, hg. v. H. Otten/ W. Treuheit, 1994. (Bo Päd: Ee 66)
  • International Handbook of Education Systems, hrsg. v. Cameron u.a., 1983ff.
  • International Handbook of Women's Education. 1989. (Bo Päd: Fa 1622)
  • Internationales Handbuch der Berufsbildung, hrsg. v. U. Lauterbach u.a., Baden-Baden 1995f. (Bo Päd: Fa 1591)
  • Pädagogik: Dritte Welt, Jahrbücher (Bo Päd: einige Exemplare in Sig.gruppe Fr)
  • The Encyclopedia of Comparative Education and National Systems of Education, hrsg. v. T. Neville Postlethwaite, Pergamon Press, Oxford etc. 1988, (UB: Handapparat, Geschoss 0, 385-10-ZH-842) Neuauflage 1994.
  • The International Encyclopedia of Education, hrsg. v. T. Husen/ T. N. Postlethwaite, 1985ff. (Ac 222) Neuauflage 1994. (UB: Handapparat, Geschoss 0, 385-10-ZH-840)
  • The International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education. Ed. by M. Dunkin, 1987. (UB: 2/4, MVB 2512)
  • Thinkers on Education, hrsg. v. Morsy, Z., Unesco, Paris 1997. (Bo Päd: Ca 550)
  • Treml, A.: Die pädagogische Konstruktion der "Dritten Welt". Bilanz und Perspektiven der Entwicklungspädagogik. Frankfurt/Main: Iko 1996. (Bo Päd: Ee 108)
  • UNESCO Statistical Yearbook, Unesco, Paris 1966ff. (Bo Päd: Ae 63)
  • Vergleichende Erziehungswissenschaft, hrsg. v. Heiner Schmidt. Bibliographie des deutschsprachigen Schrifttums zum Schul- und Bildungswesen außerdeutscher Sprachgebiete 1981. (Bo Päd: Aa 323)
  • World Education Encyclopedia, hrsg. v. G. Th. Kurian. 3 Bde., 1988. (Bo Päd: Fa 1619)
  • World Yearbook of Education, hrsg. v. Nichols, 1979ff. (Bo Päd: Fa 39)
  • Weltbildungsbericht, Deutsche Unesco-Komission e.V. (Hg.), Bonn 1995ff. (Bo Päd: Ae 211)
  • UNESCO: World education report 2000. United Nations Organization, Paris 2000. (auch vorhanden: 1993, 1998) (Bo Päd: Ae 210)

Moderation und wissenschaftliche Arbeitstechniken

  • Bauer, Karl-Oswald: Professionelles Handeln in pädagogischen Feldern. Juventa Verlag Weinheim/München 1997 (Bo Päd: Df 102)
  • Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Müller, Heidelberg, 5., durchges. Aufl. d. dt. Ausg. 1992, UTB (Bo Päd: Ab 242)
  • Rossig, Wolfram E. / Prätsch, Joachim: Wissenschaftliche Arbeiten - Leitfaden für Haus- und Seminararbeiten, Bachelor- und Masterthesis, Diplom- und Magisterarbeiten, Dissertationen. Print-Tec, Weyhe, 4. Aufl. 2005 (UB: Geschoss 2 Bereich 4, NGA16038:5)
  • Rost, Friedrich: Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge. 2. Aufl. Leske und Budrich, Opladen 1999. UTB (Bo Päd: Ab 271)
  • Seifert, Josef: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren. Gabal Verlag Offenbach 19. Aufl. 2002 (UB: Geschoss 1 Bereich 3, BHA9861:19)
  • Stary, Joachim / Kretschmer, Horst: Umgang mit wissenschaftlicher Literatur. Eine Arbeitshilfe für das sozial- und geisteswissenschaftliche Studium. Cornelsen Verlag, Frankfurt am Main 1998 (Bo Päd: Ab 277)