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Das Mathematikdidaktik-Team im Wintersemester 2019/20

Aktuelles, Termine & Hinweise:

Neue Termine im Projekt „Mathematisches Experimentieren im Schülerlabor“

Im Projekt „Mathematisches Experimentieren im Schülerlabor – Wachstums- und Zerfallsprozesse erforschen“ für Schulklassen der 9. (Gym) oder 10. (GE) Jahrgangsstufe gibt es neue freie Termine. Das Projekt wird im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften der Ruhr-Universität Bochum zwischen den Sommer- und Herbstferien 2022 mittwochs bis freitags angeboten. Die Anmeldung für das Projekt ist ab dem 01.06.2022 möglich: MINT-Buchungskalender
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DigStat – Digitale Lerneinheiten in der Statistik

Im Projekt „DigStat" soll unter Leitung von Prof. Dr. Herold Dehling, Prof. Dr. Katrin Rolka und Dr. Michael Kallweit die Grundlagenausbildung in der Statistik unter anderem mit Lernvideos und interaktiven Inhalten ansprechender gestaltet werden. Die Inhalte sollen modular aufgebaut werden, damit zum einen Lehrende diese individuell in ihren Veranstaltungen nutzen können. Zum anderen sollen Studierende nach Bedarf auf die Inhalte zugreifen können, um ihre Lernmaterialien zu ergänzen.
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QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln

Die Kultusministerkonferenz (KMK) und das Deutsche Zentrum Lehrerbildung Mathematik (DZLM) vereinbaren das Zehnjahres-Programm „QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln“ zur Stärkung der mathematischen Bildung in Deutschland. Die Mathematikdidaktik der RUB ist seit nunmehr zehn Jahren eingebunden in die Aktivitäten des DZLM, das seit 2021 an das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel angegliedert ist.
Ausführliche Pressemitteilung des DZLM


MaCo – Mathematik aufholen nach Corona

Durch die Corona-Pandemie sind bei vielen Kindern und Jugendlichen Lernrückstände im Fach Mathematik entstanden oder bereits bestehende Lernrückstände wurden vergrößert. Ziel des Projekts „MaCo“ ist die Aufarbeitung mathematischer Verstehensgrundlagen und Basiskompetenzen. Hierfür bietet das Deutsche Zentrum Lehrerbildung Mathematik (DZLM) Fortbildungen, Förderung und Materialien für Lehr- und Förderkräfte sowie Fachfremde. Darüber hinaus findet eine Qualifizierungsreihe für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren statt.
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Förderpreis Lehrerausbildung Ruhr 2019

Ramona Hagenkötter hat den Förderpreis Lehrerausbildung Ruhr 2019 für ihr Studienprojekt "Inwieweit kann durch materialbasierten Mathematikunterricht der Aufbau von Grundvorstellungen zum Thema Größen in Klasse 5 unterstützt werden?" erhalten. Prof. Dr. Katrin Rolka und Sebastian Geisler haben den Förderpreis Lehrerausbildung Ruhr 2019 für das Seminar "Lehren und Forschen im Schülerlabor" erhalten.
©PSE, Foto: Patricia Janicki


HDM@RUB 2018

Am 6. Juli 2018 wurde das Zentrum für Hochschuldidaktik Mathematik HDM@RUB eröffnet. Damit wurde eine Plattform für den Austausch zu Fragen der Hochschuldidaktik im Fach Mathematik geschaffen, auf deren Basis neue hochschuldidaktische Ideen entwickelt und Lehr-Forschungsprojekte durchgeführt werden können. Weitere Informationen finden Sie

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