Ansprechpartner
Prof. Dr. Joachim Wirth
Lehrstuhl für Lehr-Lernforschung
Institut für Erziehungswissenschaft
E-Mail: instudies@rub.de
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Ziel des Projekts
Das Ziel des Projektvorhabens „inStudies“ ist es, Studierenden stärker als bislang die Ausbildung eines individuellen Studienprofils zu ermöglichen. Das Projekt konzentriert sich auf die Übergänge von der Schule in die Hochschule und aus der Hochschule in die berufliche Praxis. Gezielte Beratung und geeignete Lehrangebote sollen diese Schnittstellen begleiten. „inStudies“ stärkt zudem das internationale und interdisziplinäre Studieren. Es gibt den Studierenden die Möglichkeit, sich intensiv mit den Erkenntnisprozessen ihres Faches auseinander zu setzen und diese in übergeordnete Zusammenhänge und gesellschaftliche Fragestellungen einzuordnen. Die heterogene Studierendenschaft der RUB, die u.a. unterschiedliche Vorkenntnisse bei Aufnahme des Studiums mitbringt und sich durch verschiedene Interessen und Entwicklungsziele auszeichnet, soll so bei der Entwicklung ihres persönlichen Studienprofils unterstützt werden.
Rahmen: Leitbild Lehre
Den Rahmen bildet das 2010 an der Ruhr-Universität von Lehrenden und Studierenden gemeinsam entwickelte Leitbild zur Lehre. Es stellt forschendes Lernen, frühe Selbständigkeit und Teilhabe der Studierenden an akademischen Austauschprozessen sowie internationale Profile ins Zentrum. Damit repräsentiert es die im Leitbild unserer Universität formulierten Werte „menschlich – weltoffen – leistungsstark“.
Ausgangspunkt: Optionalbereich
Das Projekt inStudies wird gemeinsam von Rektorat und Fakultäten getragen. Die Implementierung nimmt ihren Ausgangspunkt beim Optionalbereich, einem Wahlpflichtbereich von 30 CP, der im Zwei-Fach-Bachelor-Modell unter Mitwirkung von 34 Studienfächern bereits curricular verankert ist. Er bietet den Freiraum für neue Formate zur individuellen Profilbildung der Studierenden. Dadurch können mit dem Projektstart bereits 8.000 Studierende erreicht werden.
