14.	Ist die Quelle öffentlich / für jeden zugänglich?

	01		ja
	02		nein

15.	Wenn nein, welche Beschränkungen bestehen?

	01		kostenlose Registrierung
	02		kostenpflichtige Registrierung
	03		persönliche(s) Aufnahmeverfahren / Empfehlung
	04		Sonstiges

16.	In welcher Sprache ist die Quelle verfasst?

	01		Russisch
	02		Nationalsprache der Nachfolgestaaten der Sowjetunion
	03		Deutsch
	04		Englisch
	05		Sonstiges

17.	Gibt es eine Übersetzung der Quelle?

	01		ja
	02		nein

18.	Wenn ja, in welche Sprache(n) *

	01		Russisch
	02		Nationalsprache der Nachfolgestaaten der Sowjetunion
	03		Deutsch
	04		Englisch
	05		Sonstiges

Urheberschaft

19.	Wie lautet der Name des Betreibers / der Betreiberin? (BetreiberIn kann sowohl eine Einzelperson als auch eine Gruppe oder Organisation sein)

20.	Bestehen Möglichkeiten der Kontaktaufnahme (Name, E-Mail, Telefonnummer und / oder Adresse)?

	01		ja
	02		nein

21.	Wenn ja, notieren Sie sie bitte

22.	Aus welchem Land kommt der Betreiber / die Betreiberin?

	01		Russland
	02		Nachfolgestaat der Sowjetunion
	03		Vereinigte Staaten
	04		Israel
	05		Deutschland
	06		anderes westeuropäisches Land
	07		nicht dokumentiert
	08		Sonstiges

23.	Gehört der Betreiber / die Betreiberin einer anderen (angesehenen) Gruppe / Organisation an?

	01		ja
	02		nein
	03		nicht dokumentiert

24.	Mystifiziert der Betreiber / die Betreiberin der Quelle seine / ihre Biographie (z.B. durch Verwendung von Pseudonymen oder durch Bezugnahme auf fiktionale Personen, Orte)?

	01		ja
	02		nein

25.	Verfügt der Betreiber / die Betreiberin über Kontakte zu anderen Personen, Gruppen und / oder Institutionen, die in Zusammenhang mit dem Themenbereich der Quelle stehen?

	01		ja
	02		nein
	03		nicht dokumentiert

26.	Wird die Quelle neben dem Betreiber / der Betreiberin durch einen festen Stamm von AutorInnen / RedakteurInnen betreut?

	01		ja
	02		nein

27.	Wenn ja, welche Formen der Zusammenarbeit werden praktiziert? *

	01		Redaktion
	02		HerausgeberInnenkollektiv
	03		AutorInnenkollektiv
	04		Mitbestimmung der LeserInnen / UserInnen
	05		freie Publikation / Selbstpublikation

28.	Werden Herkunft, Nationalität und / oder aktueller Wohnsitz des Betreibers / der Betreiberin genannt?

	01		ja
	02		nein

29.	Achtet der Betreiber / die Betreiberin Urheberrechtsgesetze und geistiges Eigentum?

	01		ja
	02		nein

30.	Lehnt der Betreiber / die Betreiberin Normen und Werten der ‚offline'-Welt (z.B. kommunikative Konventionen, ‚Political Correctness') bewusst ab?

	01		ja
	02		nein

31.	Wenn ja, welche internetspezifischen Werte und Normen werden vertreten? *

	01		Interaktivität
	02		De-Hierarchisierung
	03		Hypertextuelle Wissensorganisation
	04		‚Anti-Copyright'
	05		freier / kostenloser Zugang zu Informationen
	06		freie Meinungsäußerung
	07		Graswurzel-Demokratie
	08		Sonstiges

Legitimation

32.	Wird die Quelle geprüft?

	01		ja
	02		nein

33.	Wenn ja, von wem? *

	01		HerausgeberInnen / RedakteurInnen
	02		AutorInnen / FachkollegInnen
	03		LeserInnen
	04		Sonstiges

34.	Steht die Quelle in Verbindung zu einer Print-Publikation?

	01		ja
	02		nein

35.	Wenn ja, welche Rolle spielt die Quelle?

	01		Original
	02		Kopie
	03		Auszug
	04		Ergänzung
	05		Elektronisches Archiv
	06		Kommunikationsforum
	07		Sonstiges

36.	Ist der Betreiber / die Betreiberin anerkannt / eine Autorität in dem Themenbereich, auf den sich die Quelle bezieht?

	01		ja
	02		nein
	03		nicht dokumentiert

37.	Verzichtet der Betreiber / die Betreiberin bewusst auf ‚Empfehlungen' (z.B. Listung in Verzeichnissen, Rezensionen, organisatorische Unterstützung)?

	01		ja
	02		nein

38.	Ist die Top-Level-Domäne, unter der die Adresse erscheint, dem Inhalt der Quelle angemessen?

	01		ja
	02		nein

Aktualität

39.	Seit wann gibt es die Quelle?

40.	Wird die Quelle aktualisiert?

	01		ja
	02		nein

41.	Wenn ja, wie häufig wird die Quelle aktualisiert?

	01		täglich
	02		wöchentlich
	03		monatlich
	04		seltener / nicht regelmäßig

42.	Repräsentiert die Quelle den aktuellen Stand  des gewählten Themenbereichs?

	01		ja
	02		nein

43.	Funktionieren die Links?

	01		ja
	02		nein

Transparenz und Objektivität

44.	Verfolgt der Betreiber / die Betreiberin ein programmatisches Anliegen oder eine bestimmte Ausrichtung?

	01		ja
	02		nein

45.	Wenn ja, wird das Anliegen / die Ausrichtung offen gelegt?

	01		ja
	02		nein

46.	Lässt die Identität des Betreibers / der Betreiberin auf eine Voreingenommenheit schließen?

	01		ja
	02		nein

47.	Werden Fakten richtig dargestellt?

	01		ja
	02		nein
	03		nicht relevant

48.	Liefert der Betreiber / die Betreiberin Belege für seine / ihre Ideen (z.B. Fußnoten, Links, Kommentare)?

	01		ja
	02		nein
	03		nicht relevant

49.	Durch welchen Sprachstil zeichnet sich die Quelle aus? *

	01		sachlich-neutral
	02		positiv-negativ
	03		aggressiv / provokativ
	04		ironisch
	05		metaphorisch
	06		emphatisch
	07		humorvoll
	08		kritisch
	09		Sonstiges

50.	Lassen sich ethnozentristische, nationalistische, rassistische, sexistische und / oder fundamentalistische Äußerungen feststellen?

	01		ja
	02		nein

51.	Sind mit der Quelle kommerzielle Ziele verbunden?

	01		ja
	02		nein

Struktur und Navigation

52.	Welche Kategorien / Rubriken wurden zur Strukturierung der Inhalte gewählt?

53.	Wie sind die Inhalte der Quelle strukturiert? *

	01		thematisch
	02		chronologisch
	03		alphabetisch
	04		assoziativ
	05		hypertextuell
	06		Sonstiges

54.	Werden verschiedene Navigations-/ Orientierungsmöglichkeiten angeboten (z.B. Sitemap, Hypertext, abgestuftes Menüsystem, Volltext-Suchfunktion)?

	01		ja
	02		nein

55.	Werden die Informationen durch unterschiedliche Medien vermittelt?

	01		ja
	02		nein

56.	Wenn ja, durch welche? *

	01		Texte
	02		Diagramme
	03		Skizzen
	04		Karten
	05		Mind Maps
	06		Graphiken
	07		Karikaturen
	08		Piktogramme
	09		Photos
	10		Animationen
	11		Audios
	12		Videos
	13		Sonstiges

57.	Welchem Zweck dienen die verwendeten Bilder?*

	01		Repräsentation
	02		Organisation
	03		Interpretation
	04		Transformation
	05		Dekoration
	06		Sonstiges

58.	Trägt die Gestaltung der Texte / Seiten zu deren Lesbarkeit / Funktionalität bei?

	01		ja
	02		nein

59.	Ist die Quelle leicht zu erschließen?

	01		ja
	02		nein

Informationsdesign

60.	Wie ist die Quelle gestaltet? *

	01		metaphorisch
	02		nutzenorientiert
	03		animierend / spielerisch
	04		themenbezogen
	05		komplex / mehrdimensional
	06		narrativ
	07		künstlerisch
	08		Sonstiges

61.	Welche Metaphern / Visualisierungen werden mit Blick auf das Internet  genutzt? *

	01		lebendiger Gegenstand (Spinne, Ameisenhaufen, Würmer)
	02		nicht-lebendiger Gegenstand (Werkzeug, Gerät, Maschine, Roboter)
	03		offener Ort (Cyberspace, Netz, Ozean)
	04		geschlossener Ort (Digitale Stadt, Bibliothek, Marktplatz)
	05		kollektivistische Haltung (Spiritual Unity, Noosphere, Sobornost)
	06		individualistische Haltung (Cyberflaneur, Hacker)
	07		Sonstiges (bitte notieren)
	08		keine

62.	Auf welche Bild- und Gestaltungstraditionen wird Bezug genommen?*

	01		Internationale / globale Symbole (Logos, Labels, Brands etc.)
	02		Nationale Symbolik (Wappen, Flaggen etc.)
	03		Folklore
	04		Ethnische Symbolik
	05		Internationale / globale Trends und Moden (Graffiti, Streetart, Manga etc.)
	06		Kunststile und - epochen (Jugendstil, Avantgarde, Popart, Sozialistischer Realismus etc.)
	07		Techno-Imaginationen, Internetsymbolik (Science Fiction, Cyberpunk)
	08		Historische Stile und Epochen (Mittelalter, Zarentum, Sowjetära)
	09		Religiöse Symbolik, Phantasy, Esoterik
	10		Sonstiges (bitte notieren)
	11		keine

63.	Werden in der Gesamtheit der verwendeten Bilder, Farben und Symbole beide Geschlechter und unterschiedliche Ethnien / Nationalitäten berücksichtigt?

	01		ja
	02		nein

64.	Spricht die Quelle unterschiedliche Nationalitäten / Kulturen an?

	01		ja
	02		nein

65.	Nimmt die Quelle Bezug auf geographische Räume / Orte durch Titel, Bilder, Karten, Symbole etc.?

	01		ja
	02		nein

66.	Wenn ja, auf welche? *

	01		Russische Städte / Regionen
	02		Ausländische Städte / Regionen
	03		Staaten / Länder
	04		Kontinente
	05		Fiktive Orte

67.	Existieren Formen geographischer / räumlicher Strukturierung (z.B. interaktive Karte)?

	01		ja
	02		nein

68.	Existieren Formen zeitlicher Strukturierung?

	01		ja
	02		nein

69.	Wenn ja, welche? *

	01		Newsticker
	02		Ankündigungen
	03		Archiv
	04		Tagebuch
	05		Sonstiges

Interaktivität

70.	Welche Kommunikationsmöglichkeiten bestehen, um den Kontakt und Austausch zwischen den BetreiberInnen und den BesucherInnen/ NutzerInnen der Quelle zu fördern? *

	01		Diskussionsforum
	02		Café
	03		Mailing List
	04		Newsgroup
	05		Newsletter
	06		Chat
	07		Gästebuch
	08		Weblog
	09		E-mail
	10		Off-Line Treffen
	11		Sonstiges
	12		keine

71.	Sind Nicknames und anonyme Postings erlaubt?

	01		ja
	02		nein

72.	Wenn ja, wird davon Gebrauch gemacht?

	01		ja
	02		nein

73.	Wenn ja, welchen Bereichen sind die Nicknames und Pseudonyme entnommen? *

	01		Comic- und Kultsendungen
	02		Film
	03		Literatur
	04		Märchen
	05		Erotik
	06		Geschichte
	07		Phantasienamen
	08		Sonstiges

74.	Läßt sich in den Diskussionsforen, Chats, Gästebücher etc. eine Angleichung schriftlicher an mündliche Kommunikationsformen beobachten?

	01		ja
	02		nein

75.	Werden die Diskussionsforen, Chats, Gästebücher etc. von einem Moderator / einer Moderatorin betreut und / oder kontrolliert?

	01		ja
	02		nein

76.	Welchen Stellenwert haben die Kommunikationsmöglichkeiten innerhalb der Quelle?

	01		groß
	02		mittel
	03		klein

77.	Werden den NutzerInnen / LeserInnen Möglichkeiten der Mitgestaltung an den Texten / Inhalten eingeräumt?

	01		ja
	02		nein

78.	Werden Ratings und / oder seiteninterne Wettbewerbe angeboten?

	01		ja
	02		nein

79.	Sind Herkunft, Nationalität und / oder aktueller Wohnort der BesucherInnen / UserInnen kenntlich gemacht?

	01		ja
	02		nein

80.	Wenn ja, welche Herkunftsländer werden genannt? *

	01		Russland
	02		Nachfolgestaat der Sowjetunion
	03		U.S.A.
	04		Westeuropa
	05		Israel
	06		Sonstiges

81.	Wenn ja, welche Länder werden als aktueller Wohnort genannt? *

	01		Russland
	02		Nachfolgestaat der Sowjetunion
	03		U.S.A.
	04		Westeuropa
	05		Israel
	06		Sonstiges

Vernetzung

82.	Existieren Links zu anderen Internetquellen?

	01		ja
	02		nein

83.	Wenn ja, sind sie bewertet oder kommentiert?

	01		ja
	02		nein

84.	Wenn ja, geben sie andere Meinungen wieder?

	01		ja
	02		nein

85.	Wenn ja, deuten sie auf eine Voreingenommenheit hin?

	01		ja
	02		nein

86.	Wenn ja, auf wen verweisen sie? *

	01		Sponsoren
	02		KooperationspartnerInnen
	03		FachkollegInnen
	04		Themenverwandte Quellen
	05		Privatpersonen (‚Freunde' / ‚Bekannte')

87.	Sind Aufbau und Pflege von Beziehungen mit Privatpersonen, Gruppen und / oder Organisationen ein programmatisches Anliegen der Quelle?

	01		ja
	02		nein

88.	Wenn ja, was soll erzielt werden? *

	01		Gesellschaftliche Selbstorganisation / Zivilgesellschaft
	02		Gegenöffentlichkeit
	03		Nationale Stärke
	04		Bündelung kultureller Ressourcen
	05		Internationale Zusammenarbeit
	06		(Selbst)Repräsentation der russischen Regionen
	07		Integration der russischsprachigen Diaspora
	08		Sonstiges

Referenzen

	Albers, Thies (2001): Aspekte der Evaluation wissenschaftlicher Webseiten. Magisterarbeit vorgelegt an der Universität Münster. URL: <http://www.ruhr-uni-bochum.de/sowi/navigation/studium/Ringvorlesung/webevaluation2001.pdf>
	Barker, Joe (1996-2004): Evaluating Web Pages: Techniques to Apply & Questions to Ask. URL: <http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/Evaluate.html>
	Kirk, Elizabeth E. (1996): Evaluating Information Found on the Internet. URL: <http://www.library.jhu.edu/elp/useit/evaluate/>
	Kwan, Julie (1993): Criteria for Evaluating Information Resources. URL: <http://www.usc.edu/isd/locations/science/sci/pubs/criteval.html>
	Lake Forest College (2003): Evaluating Websites. URL:<http://www.lib.lfc.edu/internetsearch/evalweb.html>
	Lesley University (2004): Evaluating Web Sites. URL: <http://www.lesley.edu/library/guides/research/evaluating_web.html>
	Ormondroyd, Joan / Michael Engle / Tony Cosgrave (2003): Critically Analyzing Information Sources. URL: <http://www.library.cornell.edu/olinuris/ref/research/skill26.htm>
	Smith, Alastair G. (1997): Testing the Surf: Criteria for Evaluating Internet Information Resources. The Public-Access Computer Systems Review 8, no. 3. URL: <http://info.lib.uh.edu/pr/v8/n3/smit8n3.html>
	Tong, Josie (2004): Critical Evaluation of Resources on the Internet. URL: <http://www.library.ualberta.ca/guides/criticalevaluation/index.cfm>

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