Site-Portraits
Allgemeines
A-Z
Kategorien (im Aufbau)

 Rating literaturnych sajtov / Rating literarischer Seiten

Bei dieser Web-Institution handelt es sich ungeachtet des Titels weder um ein klassisches Rating, noch um einen Literaturwettbewerb im eigentlichen Sinne. RLS versteht sich vielmehr als eine Institution, die sich eine freie und unabhängige Expertise der literarischen Ressourcen des russischsprachigen Internet zum Ziel gesetzt hat. Im Gegensatz zu anderen Literaturwettbewerben werden beim Rating literarischer Seiten nicht einzelne Werke oder Autoren, sondern übergreifende Netzpublikationen wie elektronische Zeitschriften, Bibliotheken, Internetportale etcetera bewertet.

Dies geschieht auf der Grundlage eines ausgeklügelten Systems inhaltlicher, konzeptioneller und formaler Kriterien Seit neuestem werden auch die sogenannten persönlichen Seiten einzelner Schriftsteller oder Kritiker in einer gesonderten Kategorie aufgenommen. Der Bewertung unterliegen ausschließlich solche Ressourcen, die sich schwerpunktmäßig mit zeitgenössischer russischer Literatur nach 1955 beschäftigen und die alle Fragen des Copy-Rights und des Autorenschutzes beachten. Das Rating wird zweimal jährlich im Frühjahr und im Herbst durchgeführt. Die Beurteilung nimmt eine Reihe von "Experten" vor, denen u.a. der St. Petersburger Dichter Wiktor Kriwulin oder der Moskauer Literaturkritiker Aleksandr Gawrilow angehören. Die Zustimmung oder Ablehnung über die Aufnahme einzelner Projekte erfolgt namentlich, so dass eine gewisse Transparenz der Entscheidungsprozesse gewährleistet ist. Als "Sieger" des Frühjahres 2000 wurden die elektronische Literaturzeitschrift Babylon, die Literaturseite des Moskauer Literaturkritikers Wjatscheslaw Kurizyn [Literatura s Wjatscheslawom Kurizynym] sowie das Projekt Zeitschriftenlesesaal [Zhurnal'nyj zal] prämiert, die sich seither konstant auf ersten Plätzen halten. Mit der Einstellung des aktiven Literaturbetriebs bei Kurizyn rückte im Frühjahr 2003 die Zeitschrift Mitin zhurnal nach.

H.S.

Stand Juni 2003, freie Analyse ohne Leitfaden