Neue
Lehrer für das Land
Modellversuch
in Bochum
Ab dem WS 02/03 geht die RUB
vollkommen neue Wege in der Lehrerausbildung. Sie wird in das Gesamtkonzept
der gestuften Studiengänge (Bachelor und Master) integriert, das bereits
zehn Fakultäten mit 40 Studiengängen umfasst. Vorausgegangen war
der Wettbewerb des NRW-Wissenschaftsministeriums "Modellversuch gestufte
Lehrerausbildung in NRW", an dem sich neun NRW-Unis beteiligt hatten.
Neben der RUB wird das neue Modell in den nächsten fünf Jahren
nur noch an der Uni Bielefeld erprobt. Die Abstimmungen zwischen beiden
Hochschulen laufen.
Bis zum Bachelor-Abschluss nach sechs Semestern ist das Studium für
alle Studierenden identisch: für zukünftige Lehrer und für
diejenigen, die andere berufliche Laufbahnen einschlagen. Bis dahin können
sich die Studierenden ihre Berufsentscheidungen offen halten und flexibler
auf den Arbeitsmarkt reagieren. Nach dem ersten Abschluss entscheiden sie,
ob sie ihr anschließendes viersemestriges Master-Studium auf den Lehrerberuf
oder ein anderes Berufsfeld ausrichten. Fürs Lehramt bedeutet das neben
vertieften Fachstudien eine Konzentration auf Erziehungswissenschaft, die
Didaktik der gewählten Unterrichtsfächer und umfangreiche schulpraktische
Elemente.
Kernstücke des Bochumer Modells sind die konsequente
Modularisierung der Studieninhalte mit einem fächerübergreifend
verbindlichen Leistungspunktsystem, die umfassende Studienberatung, ein
flächendeckendes Tutorenprogramm und der sog. Optionalbereich:
Knapp ein Fünftel des Bachelorstudiums ist hier zentral organisiert
und umfasst Angebote in Fremdsprachen, Präsentation/Argumentation/Kommunikation,
Informationstechnik und Berufspraktika.
Während die Studien- und Prüfungsordnungen für das Bachelorstudium
in den Geistes- und Sozialwissenschaften längst geschrieben und erprobt
sind, befinden sich die Naturwissenschaften hier noch am
Anfang. Sie müssen zudem noch das fürs Lehramt obligate Zwei-Fach-Studium
kreieren. Für alle Fächer entsteht momentan die Studienordnung
für den Lehramtsmaster; geklärt werden muss noch, wer die Lehramtsprüfungen
abnimmt: die Uni oder wie bisher das Staatliche Prüfungsamt. Unklar
ist auch die Bezeichnung des neuen Abschlusses, denkbar ist der Titel "Master
(Lehramt)"; siehe auch das nebenstehende Interview.
ad
Unterrichtsfächer
Im Rahmen des Modells soll das Studium folgender Unterrichtsfächer
für die Sekundarstufen I/II ermöglicht werden: Biologie, Geschichte,
Philosophie, Chemie, Griechisch, Physik, Deutsch, Italienisch, Russisch,
Englisch, Katholische Religionslehre, Sozialwissenschaft, Evangelische
Religionslehre, Latein, Spanisch, Französisch, Mathematik, Sport,
Geographie und Pädagogik. ad
Examensfeier
Zu einer guten Tradition hat sich die Examensfeier der Absolventinnen
und Absolventen des Lehramtsstudienganges entwickelt. Am 18. Juni (17
h, Audimax) findet sie zum 5. Mal statt, zum 3. Mal verantwortet vom Zentrum
für Lehrerbildung. Eingeladen sind alle Absolvent/innen, die gewöhnlich
Freunde und Familie mitbringen. Geboten wird Musik, ein brandneuer Film
über die RUB, jede Menge Reden (u.a. von einem Absolventen und vom
Rektor) sowie die Vorstellung der Wolfgang Seel Stiftung, die erstmals
einen Promotionspreis für Lehrämtler ausschreibt. Höhepunkt
ist natürlich die Zeugnisverleihung. ad
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