1 Thema, 2 Perspektiven
Neues Projekt zur Hochschullehre
„Hochschullehre: Ein Thema – Zwei Perspektiven“ lautet der Titel eines neuen Veranstaltungsformats, zu dem alle Professorinnen und Professoren der RUB herzlich eingeladen sind. Aus ihrer jeweiligen Perspektive heraus beleuchten zwei Wissenschaftler aktuelle Herausforderungen universitärer Lehre. Die Auftaktveranstaltung findet am 15. Januar (16 Uhr) im Beckmanns Hof statt. Unter dem Motto „Der Beginn ist die Hälfte des Ganzen“ (Pythagoras) rücken an diesem Nachmittag zwei Referenten aus verschiedenen Blickwinkeln die Studieneingangsphase in den Fokus:
Prof. Dr. Rolf Schulmeister (Universität Hamburg) hat in den vergangenen Monaten mit den Forschungsergebnissen des von ihm geleiteten BMBF-Projektes „ZEITLast“ zum Zeitmanagement der Studierenden Aufsehen erregt. In seinem Vortrag geht es um die Diversität der Studierenden mit Blick auf ihr Lernverhalten und ihre Lernmotivation. Welche Variablen machen die Unterschiede unter den Studierenden aus? Können Lehrende und die Lehrorganisation darauf ähnlich differenziert eingehen? Und welche hochschuldidaktischen Konzepte sind effektive Lösungen für Studierende, die noch nicht über die Fähigkeit zur Selbstorganisation verfügen?
Prof. Dr. Heribert Nacken (RWTH Aachen) hat zuletzt auf einer Veranstaltung des Stifterverbandes zur Lehre in der Studieneingangsphase mit Thesen zur Kompetenzentwicklung zukünftiger Studierender und seinen daraus abgeleiteten Schlussfolgerungen für die Universitätslehre für Diskussion gesorgt. In seinem Vortrag im Beckmanns Hof geht er der Frage nach, wie der Übergang der Studierenden aus der Schule in die Hochschulen problemloser gestaltet werden kann und welche Aktivitäten in der Studieneingangsphase einen erfolgreichen Studienabschluss befördern können. Im Anschluss an die beiden Vorträge gibt es noch die Gelegenheit für Diskussion und Austausch mit den Gästen.
Infos & Kontakt: perspektiven@uv.rub.de, http://www.uv.rub.de/ifb/perspektiven/
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