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RUBENS
- Zeitschrift der Ruhr-Universität
Nachrichten, Berichte und Meinungen
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| RUBENS 136 |
1. Oktober 2009
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Lernplattform Nr. 2
Zum Wintersemester gibt es an der RUB auch Moodle
Zum Wintersemester geht an der RUB eine zusätzliche
Lernplattform an den Start. Neben Blackboard wird nun
auch Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment) angeboten, um das Blended Learning noch vielfältiger
zu gestalten und das Feld möglicher eLearning-Lehr-
und Lernszenarien für alle Nutzer/innen zu erweitern.
Dabei soll Moodle nicht in Konkurrenz zu Blackboard treten,
sondern eine Ergänzung darstellen. Mit Moodle erleichtert
die RUB zudem die Vernetzung der eLearning-Aktivitäten
mit den Partnern der Universitätsallianz Metropole
Ruhr in Dortmund und Duisburg-Essen, die Moodle bereits
seit einiger Zeit einsetzen.
Moodle und Blackboard sind unterschiedlich strukturierte
Lernplattformen, die sich in den Grundfunktionalitäten
ähneln, aber einige spezifische Besonderheiten aufweisen.
Je nach Lehr-/Lernszenario bieten sich für Lehrende
und Studierende verschiedenste Möglichkeiten an,
die eine oder die andere Plattform einzusetzen. So kann
es z.B. sinnvoll sein, bei einer komplexen Kursstruktur
auf das Ordnersystem in Blackboard zurückzugreifen.
Bei weniger umfangreichem Kursaufbau könnte sich
auch die einfache Übersicht von Moodle anbieten,
in der die Kursinhalte zentral auf einer Seite angeordnet
sind. Die Stabsstelle eLearning (RUBeL) berät alle
Nutzer bei der Entscheidung, welche Lernplattform die
Bedürfnisse am besten unterstützt.
Durch den derzeitigen Einsatz in über 200 Ländern
steht hinter Moodle eine große Community, die die
zugrundeliegende Software stetig anpasst und weiterentwickelt.
Auch zusätzliche Funktionen können so unkompliziert
in die Plattform integriert werden. Damit ist es an der
RUB auch in Zukunft möglich, stets die neuesten Lehr-
und Lernszenarien zu verwirklichen und flexibel auf innovative
Entwicklungen im Bereich eLearning einzugehen.
Da das RUBeL-Team selbst noch mitten in der Erprobungsphase
steckt, freut es sich über alle Anregungen, Tipps
und Erfahrungsberichte. Dem Team ist der Dialog mit den
Lehrenden und Studierenden besonders wichtig, um das System
noch weiter verbessern und ausbauen zu können. Um
den Start mit der zusätzlichen Plattform zu erleichtern,
bietet die Stabsstelle auch für Moodle die bewährten
Kurzeinführungen an. In etwa anderthalb Stunden werden
Interessierte mit den grundlegenden Funktionen vertraut
gemacht, können selbst mit ersten Kursen experimentieren
und selbstverständlich auch alle Fragen beantworten
lassen.
Info: Neugierig geworden? Mit ihrer zentralen
LoginID können sich alle Mitglieder der RUB problemlos
in Moodle einloggen. Wer darüber hinaus einen eigenen
Kurs einrichten lassen möchte, schreibt einfach eine
E-Mail an moodle@rub.de.
Mehr Infos unter http://www.rubel.rub.de.
Ralf
Otto
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