Schul- und unterrichtsbezogene Basismodule | |
| Erweitertes Basismodul Schulpraktische Studien: Grundlagen der Schulpädagogik mit sechswöchigem Schulpraktikum (10 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen der Schulpädagogik (Proseminar), SoSe 2009 | |
| Teil 2: Schulpraxisstudien (6 Wochen), SoSe 2009 | |
| Teil 3: Schule in NRW (Kolloquium), WS 2009/10 | |
| Basismodul Schulpraktische Studien: Grundlagen der Schulpädagogik mit vierwöchigem Praktikum (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen der Schulpädagogik (Proseminar), SoSe 2009 | |
| Teil 2: Schulpraxisstudien (4 Wochen), SoSe 2009 | |
| Basismodul Schulpraktische Studien: Grundlagen der Schulpädagogik mit sechswöchigem Praktikum (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen der Schulpädagogik (Proseminar), SoSe 2009 | |
| Teil 2: Schulpraxisstudien (6 Wochen), SoSe 2009 | |
| Lehr- und Lernprozesse in der betrieblichen Ausbildung (10 CP)HINWEIS: Modul entfällt! | |
| Teil 1: Vorbereitung des Praktikums durch ein Blockseminar vom 06.04. – 09.04.2009, SoSe 2009 | |
| Teil 2: Praktikum in Betrieben (je ein 6-stündiger Arbeitstag in der Woche) im SoSe 2009 | |
| Teil 3: Begleitseminar zur Reflexion und Vertiefung, SoSe 2009 | |
| Basismodul Schulpraktische Studien: Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund (10 CP) | |
| Teil 1: Sprachförderung und Interkulturalität in der Praxis Teil I (Seminar), SoSe 2009 | |
| Teil 2: Sprachförderung in der Schule (Tagespraktikum), WS 2009//10 | |
| Teil 3: Sprachförderung und Interkulturalität in der Praxis Teil II (Begleitseminar zum Tagespraktikum inkl. Abschlussworkshop), WS 2009/10 | |
| eTutoring - Einsatz von eLearning in Lehrveranstaltungen: Konzeption, Beratung und Durchführung (10 CP) HINWEIS: Anmeldung bereits abgeschlossen! | |
| Teil 1: Wissensvermittlung und Kommunikation unter besonderer Berücksichtung des blended Learning (Blockveranstaltung), SoSe 2009 | |
| Teil 2: Team-Teaching, SoSe 2009 | |
| Teil 3: Begleitendes Kolloquium zum Team-Teaching, Abschlussworkshop mit Präsentation, SoSe 2009 | |
| Unterricht in der Erwachsenenbildung (5 CP) | |
| Teil 1: Blockseminar am Beispiel des Deutsch- und Politikunterrichts, SoSe 2009 | |
| Teil 2: Praxisteil (4 Wochen) Hospitation, Unterricht und Evaluation in Integrationskursen an der Volkshochschule Herne, SoSe 2009 | |