Modularchiv - Gebiet 2 - SoSe 2012
| Do it! Förderung der sozialen Kompetenz (5 CP) | |
| Teil 1: 2-tägiger Workshop, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Praktikum (vorlesungsfreie Zeit), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Auswertungskolloquium (vorlesungsfreie Zeit), SoSe 2012 | |
| G2 Kommunikation und Mediation | |
| Introduction to Model United Nations; VIII. DuEMUN-Conference 2012 (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: "Introduction to Model United Nations" (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: DuEMUN-Konferenz 2012 (Konferenz), SoSe 2012 | |
| G2 Kommunikation im internationalen Kontext | |
| Kommunikation und Präsentationstechniken - Gruppe A (5 CP) | |
| Teil 1: Theorie und Praxis mündlicher Kommunikation (Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Theorie und Praxis mündlicher Kommunikation (Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Mündliche Kommunikation | |
| Kommunikation und Präsentationstechniken - Gruppe B (5 CP) | |
| Teil 1: Theorie und Praxis mündlicher Kommunikation (Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Theorie und Praxis mündlicher Kommunikation (Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Mündliche Kommunikation | |
| Kreatives und wissenschaftliches Schreiben - Gruppe A (5 CP) | |
| Teil 1: Kreatives Schreiben (Praktische Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Wissenschaftliches Schreiben (Praktische Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Schriftliche Kommunikation | |
| Kreatives und wissenschaftliches Schreiben - Gruppe B (5 CP) | |
| Teil 1: Kreatives Schreiben (Praktische Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Wissenschaftliches Schreiben (Praktische Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Schriftliche Kommunikation | |
| Methoden angewandter Kommunikation - Theoretische Prämissen und praktische Umsetzung (10 CP) | |
| Teil 1: Theorie und Technik (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Übung zur praktischen Erprobung dialogischer und monologischer Fähigkeiten (Blockveranstaltung), SoSe 2012 | |
| G2 Mündliche Kommunikation | |
| Gute bis sehr gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt! | |
| Muslime in Deutschland (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: Islamische Organisationen in Deutschland (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Herausforderungen an Muslime in Deutschland (Blockveranstaltung), SoSe 2012 | |
| G2 Kommunikation im internationalen Kontext | |
Professionelle Gesprächsführung im Beruf (5 CP)  |
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| Teil 1: Spezifische berufliche Gesprächsführung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Allgemeine Kommunikationskompetenzen (Seminar), SoSe 2012 | |
| G2 Mündliche Kommunikation | |
| Gute bis sehr gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt! | |
| Schwarze Rhetorik (5 CP) | |
| Teil 1: Aufbau von Reden und Argumentationstechniken (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Rhetorische Figuren und Manipulationstechniken (Seminar), SoSe 2012 | |
| G2 Mündliche Kommunikation | |
| Studierende, die bereits an Veranstaltungen mit den Themen Kommunikation und Rhetorik teilgenommen haben | |
| Theorie und Praxis der "Gewaltfreien Kommunikation" (nach Dr. M. Rosenberg) (5 CP) | |
| Teil 1: Philosophie und Konzept der Gewaltfreien Kommunikation (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Praxis/Methodik der Gewaltfreien Kommunikation (Seminar), SoSe 2012 | |
| G2 Kommunikation und Mediation | |
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| Teil 1: Grundlagen der Bildbearbeitung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Bildpräsentation anhand eines Projekts (Seminar), SoSe 2012 | |
| G2 Künstlerische Präsentationstechniken | |
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Bewegung unter verschiedenen Umgebungsbedingungen - Höhenphysiologie und Höhenadaptation (10 CP)
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| Teil 1: Grundlagen der Präsentation 1, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Vorbereitung Exkursion / Präsentation 2, SoSe 2012 | |
| Teil 3: Datenauswertung und Präsentation, WS 2012/13 | |
| G2 Intensiv studieren | |
| Bildkompetenz (5 CP) | |
| Teil 1: Was ist ein Bild? (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Ringvorlesung Einführung in die Kunstgeschichte, SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Dieses Modul kann nicht von Studierenden der Kunstgeschichte belegt werden! | |
| Erfolgreich Präsentieren - professionelle Darstellung wirtschaftlicher Inhalte (5 CP) | |
| Teil 1: Markt und Marketing (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Präsentation wirtschaftlicher Inhalte (Seminar), SoSe 2012 | G2 Präsentation als praktische Anwendung |
| Grundkenntnisse in PowerPoint sind hilfreich! | |
| Fotografie: Theorie und Praxis (5 CP) | |
| Teil 1: Fotografie-Praxis (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Fotografie-Theorie (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Künstlerische Präsentationstechniken |
| Studierende, die das Modul "Medium Fotografie" abgeschlossen haben, können nicht teilnehmen. | |
| Geschichte und Journalismus (5 CP) | |
| Teil 1: Wendejahre - Krisenjahre? Die Bundesrepublik in den siebziger Jahren (Vorlesung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Geschichte und Journalismus (Seminar), SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Studierende der Geschichte können an diesem Modul nur teilnehmen, wenn die Vorlesung (Teil 1) nicht Bestandteil eines Fachmoduls ist! | |
| Intensivkurs Abschlussarbeiten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften A (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstieg in den Arbeitsprozess (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Der Berichtsentwurf (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Schreibwerkstatt III: Der abschließende wissenschaftliche Text (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften! | |
| Intensivkurs Abschlussarbeiten in den Natur- und Ingenieurwissenschaften B (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstieg in den Arbeitsprozess (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Der Berichtsentwurf (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Schreibwerkstatt III: Der abschließende wissenschaftliche Text (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen | Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften! |
| Intensivkurs Wissenschaftliche Hausarbeiten in der Fremd-/Zweitsprache Deutsch schreiben (Geistes- und Gesellschaftswissenschaften) (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstieg in den Arbeitsprozess (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Semesterbegleitende Intensivübung: Wissenschaftliches Schreiben trainieren, SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Sichere kommunikative Deutschkenntnisse und die Bereitschaft, viel zu üben, die eigene Arbeitsweise zu reflektieren und sich auch auf ungewöhnliche Schreibübungen einzulassen. Der Besuch des Kurses ist am effektivsten, wenn Sie bereits Erfahrungen mit einer Hausarbeit in Deutschland haben. | |
| Intensivkurs Wissenschaftliche Hausarbeiten schreiben für Studierende in den Geisteswissenschaften (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstieg in den Arbeitsprozess (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Professionell dran bleiben (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Textwerkstatt: Wissenschaftliche präzise formulieren (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an B.A.-Studierende der Geisteswissesnschaften. | |
| Intensivkurs Wissenschaftliche Hausarbeiten schreiben: Schwerpunkt Geistes- und Gesellschaftswissenschaften(5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstieg in den Arbeitsprozess (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Professionell dran bleiben (Blockseminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Textwerkstatt: Wissenschaftliche präzise formulieren (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
| Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an B.A.-Studierende der Sozialwissenschaft. | |
| Naturstudien (5 CP) | |
| Teil 1: Naturstudien - Vom realen Objekt zum Bild (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Naturstudien - Praktische Einführung in die Techniken des gegenständlichen Zeichnens und Malens (praktische Übung), SoSe 2012 | G2 Künstlerische Präsentationstechniken |
| Präsentation physikalischer Inhalte (5 CP) | |
| Teil 1: Präsentation physikalischer Inhalte (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Übungen zum Seminar: Präsentation physikalischer Inhalte, SoSe 2012 | G2 Präsentation als praktische Anwendung |
| naturwissenschaftliche Grundkenntnisse auf Oberstufenniveau! | Studierende der Physik können an diesem Modul nicht teilnehmen! |
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| Teil 1: Präsentation und Kommunikation - am Beispiel chemiehistorischer Themen (Seminar) (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Übungen zum Seminar: Präsentation und Kommunikation - am Beispiel chemiehistorischer Themen, SoSe 2012 | G2 Präsentation als praktische Anwendung |
| naturwissenschaftliche Grundkenntnisse auf Oberstufenniveau! | |
| Schauspiel (5 CP) | |
| Teil 1: Schauspiel - Andere Schauspielstile (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schauspiel - Erarbeitung einer Performance für die Abschlusspräsentation (Theaterpraktische Übung), SoSe 2012 | G2 Sprech- und Darstellungstechniken |
| Schlüsselkompetenzen zur Projektbearbeitung und Selbstorganisation (A) (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Projektinitiierung und schriftliche Kommunikation im Projekt, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Schriftliche Sicherung von Arbeitsergebnissen: Dokumentationen, Kataster und Sachstandsberichte, SoSe 2012 | |
| Teil 3: Schreibwerkstatt III: Publikation von Projektergebnissen: Unterschiedliche Textsorten für unterschiedliche Adressaten, SoSe 2012 | G2 Präsentation als praktische Anwendung |
| Schlüsselkompetenzen zur Projektbearbeitung und Selbstorganisation (Herbst 2012) (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Projektinitiierung und schriftliche Kommunikation im Projekt, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Schriftliche Sicherung von Arbeitsergebnissen: Dokumentationen, Kataster und Sachstandsberichte, SoSe 2012 | |
| Teil 3: Schreibwerkstatt III: Publikation von Projektergebnissen: Unterschiedliche Textsorten für unterschiedliche Adressaten, SoSe 2012 | G2 Präsentation als praktische Anwendung |
| Von Aphorismus bis Zeitungsartikel. Schreiben in selbstorganisierten Gruppen (5 CP) | |
| Teil 1: Von Aphorismus bis Zeitungsartikel. : Einstieg in den Arbeitsprozess, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Von Aphorismus bis Zeitungsartikel: Schreiben in selbstorganisierten Gruppen, SoSe 2012 | G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen |
Grundlagen der Argumentation | |
| In diesem Semester liegt leider kein Angebot vor. | |
| Academic Writing in English as a Foreign Language (5 CP) | |
| Part 1: Analyzing a Text (Seminar), SoSe 2012 | |
| Part 2: Arguing a Position (Seminar), SoSe 2012 | |
| G2 Analyse wissenschaftlicher Präsentationen | |
| The course is designed for English non-native speakers whose level of language proficiency corresponds to B2 or higher levels as defined by the Common European Framework of References. | |
| Analoge Fotografie (5 CP) | |
| Teil 1: Analoge Fotografie - Einführung: Aufnahmetechnik/Bildgestaltung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Analoge Fotografie - Einführung: Fotogeschichte/Fotorecht (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Analoge Fotografie - Einführung: Fotolabor (praktische Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Medien | |
| Bei der Planung ist zu berücksichtigen, dass ein Kostenbetrag bis zu ca. 15.- für Material anfällt. | |
| Ausstellungskonzeption und Museumspädagogik - am Beispiel der Museen in NRW (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen der Museumsarbeit und Museumspädagogik (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Museumspädagogik in der Praxis (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Wissensvermittlung |
| Bei der Planung ist zu berücksichtigen, dass ein Kostenbetrag von ca. 15.- für die Museumsbesuche anfällt. | |
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A Visit to London (10 CP) |
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| Teil 1: London: Exploring the Capital (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: London: An Expedition to the Capital (Exkursion), SoSe 2012 | G2 inSTUDIES |
| Der erfolgreiche Besuch des Moduls "Introduction to British Studies" im WS 2011/12 | |
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A Visit to Washington, D.C. (10 CP) |
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| Teil 1: Washington, D.C.: Exploring the Capital (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: A visit to Washington, D.C. (Exkursion), SoSe 2012 | G2 inSTUDIES |
| Der erfolgreiche Besuch des Moduls "Introduction to American Studies" im WS 2011/12 | |
| Den Fuß in der Tür - Schreiben und Veröffentlichen in Literaturbetrieb und Kulturjournalismus (5 CP) | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt I: Einstiegssätze und Figuren, SoSe 2012 | |
| Teil 2: Schreibwerkstatt II: Setting und Kurzgeschichte, SoSe 2012 | |
| Teil 3: Schreibwerkstatt III: Rezension und Artikel, SoSe 2012 | G2 Management und PR |
 Dieses Modul entfällt |
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| Teil 1: Die fünf Sinne - Einführung in die Sinnesphysiologie - Grundlagen der Präsentation (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Die fünf Sinne - Einführung in die Sinnesphysiologie - Praxis der Theorie (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Die fünf Sinne - Einführung in die Sinnesphysiologie - Theorie (Seminar), SoSe 2012 | G2 Intensive Track |
| Das Projekt richtet sich an interdisziplinär interessierte Studierende ab dem dritten Semester, die gute Englischkenntnisse und überdurchschnittliche Studienleistungsn im ersten Studienjahr aufweisen. | |
| Digitale Fotografie (5 CP) | |
| Teil 1: Digitale Fotografie - Einführung: Aufnahmetechnik / Bildgestaltung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Digitale Fotografie - Einführung: Fotogeschichte / Fotorecht (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Digitale Fotografie - Einführung: Digitale Bildbearbeitung (Praktische Übung), SoSe 2012 | G2 Medien | Bei der Planung ist zu berücksichtigen, dass ein Kostenbetrag bis zu ca. 15.- für Material anfällt. |
| Einführung in die Musikwirtschaft (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen der Musikwirtschaft (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Musikvermarktung (Blockseminar), SoSe 2012 | G2 Management und PR |
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Exploring Postcolonial Hong Kong (10 CP) |
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| Teil 1: Approaching Postcolonial Hong Kong (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: A visit to Hong Kong (Exkursion), SoSe 2012 | G2 inStudies |
| Der erfolgreiche Besuch des Moduls " Introduction to intercultural communication in postcolonial contexts " im WS 2011/12 | |
| Journalistische Textsorten | |
| Teil 1: Das Bild des "Dritten Reiches". Der Nationalsozialismus in den visuellen Medien vor und nach 1945 (Vorlesung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Journalistische Textsorten (Seminar), SoSe 2012 | G2 Management und PR |
| Achtung: Studierende der Geschichte können an diesem Modul nur teilnehmen, wenn die Vorlesung (Teil 1) nicht Bestandteil eines Fachmoduls ist! | |
| Kulturelle Bildung in der Region (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: Praxisforschung: kulturelle Bildung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Hospitationen (Seminar), SoSe 2012 | G2 Wissensvermittlung |
| Studierende, die das Modul "Berufsfeldpraktikum: Kulturelle Bildung" in Gebiet 5 besuchen, können in diesem Modul keine Credit Points für den Optionalbereich erwerben. | |
| Kulturmanagement Gruppe I (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen des Kulturmanagements (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Kulturmanagement in der Praxis (Seminar), SoSe 2012 | G2 Management und PR |
| Kulturmanagement Gruppe II (5 CP) | |
| Teil 1: Grundlagen des Kulturmanagements (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Kulturmanagement in der Praxis (Seminar), SoSe 2012 | G2 Management und PR |
| Methoden der Wissensvermittlung (5 CP) | |
| Teil 1: Methodisch-didaktische Grundlagen (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Unterrichtsgestaltung (Seminar), SoSe 2012 | G2 Wissensvermittlung |
| Das Modul eignet sich besonders für interessierte Studierende, die eine Lehrtätigkeit (als Tutor/in, Schullehrer/in, Hochschullehrer/in oder Erwachsenenbildner/in) anstreben resp. bereits ausüben. Es werden keine speziellen Vorkenntnisse vorausgesetzt! | |
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Propädeutischer Intensivkurs Philo+ (5 CP) NEU! |
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| Teil 1: Propädeutischer Intensivkurs I (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Propädeutischer Intensivkurs II (Übung), SoSe 2012 | G2 inSTUDIES |
| Das Modul richtet sich an Studieneinsteiger/innen im ersten Semester, die mindestens ein philologisches Fach studieren. | |
| Sammeln und Vermitteln (5 CP) | |
| Teil 1: Theorie und Praxis der Kunst- und Kulturvermittlung (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Von Sammlungen, Sammlern und Vermittlern (Seminar), SoSe 2012 | G2 Wissensvermittlung |
| Studieren lehren - Modul für Tutor/inn/en (10 CP) | |
| Teil 1: Vorbereitungsseminar (Blockseminar in der vorlesungsfreien Zeit), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Studieren lehren - vermittlungswissenschaftlich orientierte Praxisphase mit fachwissenschaftlicher Begleitung und Reflexion 1, SoSe 2012 | Teil 3: Studieren lehren - vermittlungswissenschaftlich orientierte Praxisphase mit fachwissenschaftlicher Begleitung und Reflexion 2, SoSe 2012 | G2 Wissensvermittlung; G6 Vermittlungswissenschaftliche Anwendungen |
| Theorie & Praxis des Projektmanagements (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: Team-Management in Arbeits- und Projektteams (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Techniken des Projektmanagements (Seminar), SoSe 2012 | G2 Management und PR |
| TV.RUB - Produktion einer Fernsehsendung (5 CP) | |
| Teil 1: Fernsehmagazinsendung TV.RUB (praktische Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Praxis Teil (praktische Übung), SoSe 2012 | |
| G2 Medien | |
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Von der Wissenschaft in die Praxis - Wege, Strategien und Reflexion (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: Wege und Strategien in ein Praktikum (Seminar), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Gesprächssimulation (Blockveranstaltung), SoSe 2012 | |
| Teil 3: Begleitung und Reflexion des Praktikums, SoSe 2012 | G2 inSTUDIES |
| Werden Sie zertifizierte Schreibtutorin / zertifizierter Schreibtutor (5 CP) NEU! | |
| Teil 1: Schreibwerkstatt (Praktische Übung), SoSe 2012 | |
| Teil 2: Praxis Teil 1 (Workshop), WS 2012/13 | G2 Wissensvermittlung |
Letzte Änderung am 13.11.2012 um 16:16 Uhr