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Forschungsnah
studieren – selbst denken, selbst machen
Die Ruhr-Universität hat sich auf die Fahnen geschrieben, schon im Bachelor-Studium forschendes Lernen zu ermöglichen. Selbst denken, selbst machen heißt die Devise. Denn was man sich selbst erarbeitet und erfährt, bleibt länger in Erinnerung als stur auswendig gelerntes.
Diese Überzeugung ist auch Triebfeder der Master 2.0-Angebote. Es geht darum, an aktuellen Forschungsbereichen aktiv mitzuarbeiten. So wachsen Studierende in die Welt der Wissenschaft hinein und haben die Chance früh damit zu beginnen sich einen Namen zu machen.
