Lehrstuhl Mathematik & InformatikMichael Kallweit
| Adresse: | Fakultät für Mathematik Lehrstuhl Mathematik & Informatik Ruhr-Universität Bochum D-44780 Bochum Deutschland |
|---|---|
| Büro: | NA 1/74 |
| Telefon: | 32-23207 |
| eMail: | michael.kallweit@rub.de |
Sprechstunde
nach Vereinbarung
Lehre
Aktuell (WiSe 12/13)
- Mitarbeiter im Projekt inSTUDIES für Entwicklung von Fachdiagnose-Instrumenten und ePropädeutika
- Projektleiter für MathePlus im Projekt MP²
Frühere Veranstaltungen
- Dozent der Veranstaltung Einführung in die computergestützte Mathematik - WS 2010/2011
- Übungsgruppe zur Vorlesung Diskrete Mathematik - WS 2009/2010
- Übungsgruppe zur Vorlesung Komplexitätstheorie - SS 2009
- Übungsgruppe zur Vorlesung Lineare Algebra II - SS 2009
- Übungsgruppe zur Vorlesung Lineare Algebra I - WS 2008/2009
- Übungsgruppe zur Vorlesung Komplexitätstheorie - SS 2008
- Korrektur der Übungsaufgaben zu der Vorlesung Effiziente Algorithmen - SS 2007
- Korrektur der Übungsaufgaben zu der Vorlesung Algorithmisches Lernen - SS 2007
Veröffentlichungen
Proceedings
- Michael Kallweit, Hans Ulrich Simon
A Close Look to Margin Complexity and Related Parameters.
Proceedings of the 24st Annual Conference on Computational Learning Theory, JMLR W&CP 19:437-456, 2011.
[ abstract ] [ full paper (pdf) ] - Birgit Griese, Eva Glasmachers, Jörg Härterich, Michael Kallweit, Bettina Roesken
Engineering Students and their learning of mathematics.
Current State of Research on Mathematical Beliefs XVII, Proceedings of the MAVI-17 Conference (S. 85-96). - Birgit Griese, Eva Glasmachers, Michael Kallweit, Bettina Rösken
Supporting engineering students in mathematics.
Proceedings of the 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 1 (S. 304). Ankara, Türkei: PME. - Thorsten Doliwa, Michael Kallweit, Hans Ulrich Simon
Dimension and Margin Bounds for Reflection-invariant Kernels.
Proceedings of the 21st Annual Conference on Computational Learning Theory, 157-167, 2008.
[ abstract ] [ full paper (ps.gz) ] [ full paper (pdf) ]
Zeitschriften
- Birgit Griese, Eva Glasmachers, Michael Kallweit, Bettina Rösken
Lerntagebücher als Interventionsinstrument in der Studieneingangsphase.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. Münster: WTM-Verlag. - Birgit Griese, Eva Glasmachers, Michael Kallweit, Bettina Rösken
Mathematik als Eingangshürde in den Ingenieurwissenschaften.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, (S. 319-322). Münster: WTM-Verlag.