Lehrangebot im Wintersemester 2007/08
| LV-Nr. | Prof. Hölscher / Titel der Lehrveranstaltung |
|---|---|
| Forschungsfreisemester |
| LV-Nr. | S.-L. Hoffmann / Titel der Lehrveranstaltung |
|---|---|
| 040046 | IPS Milität und Gesellschaft (Gruppe 3) (Vordermark, Samotta, Hoffmann) |
| LV-Nr. | S. Gettys u./ T. Mittmann / Titel der Lehrveranstaltung |
|---|---|
| 040099 | Seminar: Geschichte des Atheismus im 19. und 20. Jahrhundert |
| LV-Nr. | Dozent |
Modul IV /Einführungsübungen |
|---|---|---|
| 040150 | K. Lange | Einführung in die Theorie und Didaktik |
| 040151 | K. Lange | Einführung in die Theorie und Didaktik |
| 270032 | H. Stadtland | Einführung in die Theorie und Didaktik |
| 270033 | H. Stadtland | Einführung in die Theorie und Didaktik |
| LV-Nr. | Dozent |
Modul IV / Praktische Übungen |
|---|---|---|
| 040171 | K.-P. Ellerbrock | Bilder in der Geschichte |
| 040170 | M. Farrenkopf | Einführung in das Dokumentationswesen der Wirtschaft |
| 040172 | Pieper | Historisches Lernen vor Ort |
| 040173 | N. Scheda | Historisches Lernen vor Ort |
| 040174 | Weber-Brosamer / Kirchner | Firmenarchiv und Museum am Beispiel Haniel |
| 270034 | J. Mittag | Auf dem Weg zur Kulturhauptstadt 2010 - Erarbeitung eines historischen Stadtrundgangs: Das Beispiel Hordel |
| 270035 | A. Schwitanski | Quellen zur Kulturgeschichte der Weimarer Republik am Beispiel der Arbeiterjugendbewegung |
| 270037 | H. Stadtland | Auf dem Weg zur Kulturhauptstadt 2010 - Erarbeitung eines historischen Stadtrundgangs: Das Beispiel Hustadt |
| LV-Nr. | Dozent |
Modul IV / Übungen zur Geschichtskultur |
|---|---|---|
| 040160 | Y. Rieker | Migration und Geschichtskultur |
| 040161 | H. T. Grütter | Historische Repräsentation. Zur Manifestation von Geschichte |
| 040162 | U. Wick | Fußball und Geschichte |
| 040163 | J. Sonnemann | Schulte und Archiv |
| 040164 | B. Bühlbäcker | Schule und Museum |
| 270031 | H. Stadtland | "Vergangene Zukunft" - Wohnutopien: Das Beispiel Hustadt |
| 270036 | J. Mittag | "Vergangene Zukunft" - Wohnutopien: Das Beispiel Hordel |

