JIP - Jungs in Projekten
"JIP– Jungs in Projekten" bietet vielfältige Aktionen an der RUB für Schüler: Durch unterschiedliche Beratungsangebote fördert JIP Talente und Interessen. Schüler werden ermuntert, in spannende Berufsfelder und zukunftsträchtige Fächer hineinzuschnuppern, in denen eher wenig Männer arbeiten.
Dazu gibt es in Kooperation mit geisteswissenschaftlichen Fakultäten, Medizin und Psychologie eine bunte Mischung von Veranstaltungen für Schüler der der Klassen 8 bis 13.
BOYS’Day am 25.04.2013
Die Ruhr-Universität Bochum bietet Schülern der Klassen 8. bis 10., die das Abitur anstreben, die Möglichkeit, geistes- und gesellschaftswissenschaftliche Studienfächer kennenzulernen.
Angebote in den Fakultäten
"Bevor es die Zeitung gab: Sex and crime im Flugblatt der Frühen Neuzeit"
„BILD Dir Deine Meinung“ – wer kennt nicht diesen Slogan, den sich die auflagenstärkste deutsche Boulevardzeitung auf ihre Fahnen geschrieben hat. Nachrichten, Infos und Meinungen werden im modernen Blätterwald keineswegs nur über Texte transportiert – mindestens ebenso bedeutsam ist der gezielte Einsatz von Bildern. Doch ist das wirklich neu? In einem historisch arbeitenden Medien-Workshop werden wir insbesondere Rätselstrukturen in Nachrichten- und Flugblättern des 16. und 17. Jahrhunderts untersuchen und Funktionsweisen von Text und Bild mit aktuellen Tageszeitungen vergleichen. Dabei werden wir besonders untersuchen, zu welchen Zwecken der Einsatz von Bildern in Kombination mit Nachrichtentexten dienen kann und welche unterschiedlichen Deutungszusammenhänge bei der Interpretation solcher Text-Bild-Bezüge zu berücksichtigen sind. Dr. Gilbert Heß, Geisteswissenschaftliches Schülerlabor
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:15 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Universitätsbibliothek: Ein Blick hinter die Kulissen"
Zunächst erfolgt ein Rundgang durch die Universitätsbibliothek: Servicetheken der Bibliothek, Magazin für seltene und wertvolle Bücher, interne Arbeitsbereiche der Bibliothek (z.B. EDV). Im Anschluss wird mit unserer Unterstützung in Online-Zeitungen und Nachrichtenportalen zu aktuellen und schüleraffinen Themen recherchiert. Martina Stiemert, Universitätsbibliothek
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 13:00 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Pascal - Ein interessanter Denker"
Blaise Pascal (1623-1662) war einer der bedeutendsten Mathematiker und Naturwissenschaftler seiner Zeit und als solcher mit den neu aufkommenden Wissenschaften sehr vertraut. Es ging ihm darum, die Bedeutung des christlichen Glaubens für den Menschen und sein Streben nach Glück neu zu bedenken. Grundlegend ist dabei für Pascal die Unterscheidung von Glaubenserkenntnis und wissenschaftlicher Erkenntnis.
Mit Recht hat man daher gesagt, dass Pascal den ersten Dialog des modernen Menschen mit dem Glauben führt. Fabian Bohl, Fakultät für Katholische Theologie
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:15 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax (Rollstuhlgerechte Veranstaltung)
"Suppenkaspar oder Nimmersatt: Essstörungen aus einer motivationspsychologischen Perspektive"
"Ich esse keine Suppe! Nein! Nein, meine Suppe ess' ich nicht!" Wer kennt sie nicht, die Geschichte vom Suppenkaspar aus dem Kinderbuch "Der Struwwelpeter" von Heinrich Hoffmann, erschienen im Jahre 1845. Wahrscheinlich eine der ersten Darstellungen von Magersucht in der Literatur.
Heutzutage stellen Essstörungen in vielen Ländern ein gravierendes und weiter zunehmendes gesundheitliches Problem dar. Die Ursachen liegen meist im persönlichen, familiären und sozialen Bereich, die Entstehungsgründe sind vielfältig und individuell sehr unterschiedlich.
In diesem Workshop werden wir uns exemplarisch mit psychologischen Methoden und deren Ergebnissen befassen, die in der psychologischen Forschung zu Magersucht und Esssucht eingesetzt werden. Dr. Marlies Pinnow, Fakultät für Psychologie
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 14:00 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
Folgende Veranstaltungen sind ausgebucht
"Was sehen wir eigentlich? Kurioses und Faszinierendes aus der Bewusstseinsforschung"
Uns scheint es so, als ermöglichten uns die Sinnesorgane einen direkten Zugang zur Außenwelt. Unsere Wahrnehmungen scheinen uns die Welt so zu vermitteln, wie sie wirklich ist, und zwar in all ihrem Detailreichtum. Philosophen und Psychologen haben diese naive Auffassung immer wieder angezweifelt. Zahlreiche überraschende und teils verstörende Phänomene aus der Wahrnehmungsforschung legen eine völlig andere Interpretation der Beziehung zwischen Geist und Welt nahe. Diese und weitere, jüngere Entwicklungen aus der Bewusstseinsforschung werden für Jungs interaktiv präsentiert und diskutiert. Prof. Dr. Tobias Schlicht, Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:00 Uhr (Rollstuhlgerechte Veranstaltung)
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Lernen und Computer"
Einen Zusammenhang zwischen diesen beiden Begriffen würde Manfred Spitzer, der Autor des Bestsellers „Digitale Demenz: Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen “, sicher ausschließen. Unter welchen Bedingungen aus lern- und lehrtheoretischer Sicht computergestütztes Lernen (doch) stattfindet, könnt ihr in diesem Workshop erfahren. Vor dem Hintergrund dieser Bedingungen werden wir einige Beispiele computergestützter Lernumgebungen gemeinsam untersuchen. Alexandra Funk, Claudia Mazziotti, Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 14:00 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Dem Denken auf der Spur - Können Neurowissenschaftler Gedanken lesen?"
Nach einer kleinen Einführung in die Hirnforschung werden wir in einer Kleingruppe in ein Labor gehen, in dem Neuropsychologen die Gedanken von Probanden mit Hilfe von Elektroenzephalographie (EEG) versuchen zu messen. Dabei werden wir zusammen einen kleinen Versuch mit EEG durchführen und auswerten – und der Frage nachgehen, ob es denn eigentlich möglich ist zu sehen, was der Proband während einer Aufgabe gedacht hat. Dr. Christian Beste, Dr. Erhan Genc, Sahrah Starosta, Tobias Schmidt, Naima Rüther, Fakultät für Psychologie, Kooperation der AE Neuropsychologie und AE Biopsychologie (Institut für kognitive Neurowissenschaft)
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 14:00 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Experimente zur sozialen Wahrnehmung"
Im Bereich der Sozialpsychologie werden kleine Experimente zur sozialen Wahrnehmung durchgeführt sowie zum Thema "Gruppenleistung
und Aufgabentyp". Die Testothek bietet ca. 750 unterschiedliche Testverfahren und ca. 1240 einzelne Tests, u.a. Persönlichkeits-, Entwicklungs-, Intelligenz-, Leistungstests und klinische Tests sowie IT-gestützte Tests. Bei Interesse, erhaltet Ihr eine kleine Einführung in einige psychologische Testverfahren. Christoph Saft, Fakultät für Psychologie
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:30 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Jugend und Jugendbanden im Nationalsozialismus"
Wie lebten Jugendliche im Nationalsozialismus und im Zweiten Weltkrieg? Dieser Frage wollen wir in unserem Workshop nachgehen, wobei wir uns Filmausschnitte, Jugendbücher, Vorschriften und Berichte aus der damaligen Zeit ansehen werden. Einige Fragen, die wir zusammen besprechen wollen, sind: Wie stellten sich die Nationalsozialisten gute Jugendliche vor? Sollten Kinder eher ihren Eltern oder der Hitlerjugend gehorchen? Waren alle Jugendliche Mitglied der Hitlerjugend? Was passierte mit Jungen und Mädchen, wenn sie nicht das taten, was die Nationalsozialistische Partei wollte? Was hat es mit „wilden Banden“ auf sich, die sich abenteuerliche Namen wie „Edelweiß-Piraten“ gaben? Prof. Dr. Till Kössler, Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:30 Uhr (Rollstuhlgerechte Veranstaltung)
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax
"Verschwörungstheorien - Warum sind sie so attraktiv?"
Die US-Regierung vertuscht seit Jahrzehnten die Landung außerirdischer Wesen in der Wüste Nevadas (Area 51), J.F. Kennedy wurde von Kubanern/der CIA/der Mafia ermordet, die Illuminaten haben die Regierungen der Welt unterwandert, der Vatikan unterdrückt Beweise, die belegen, dass Jesus und Maria Magdalena gemeinsame Nachkommen hatten, die Pharmaindustrie verschweigt, dass Krebs durch Vitamine geheilt werden kann, die menschengemachte Klimaerwärmung ist die Erfindung eines geltungssüchtigen Forscherkartells und einiger Wind- und Solarkrafthersteller usw. Verschwörungstheorien sind vermutlich beinahe so alt wie die Menschheit selbst, doch im Zeitalter des Internets florieren sie besser als jemals zuvor. Einige dieser Theorien haben hohen Unterhaltungswert, andere kosten jedoch Menschenleben (z.B. die Behauptung einer angeblichen „AIDS-Lüge") oder sind moralisch widerwärtig (z.B. Holocaustleugnung, 9/11 Truth Movement). Wie lassen sich Verschwörungstheorien von seriösen historischen Hypothesen, Pseudowissenschaft von Wissenschaft unterscheiden? Wie enstehen solche Theorien, warum glauben so viele Leute an sie, gibt es Grenzfälle? Haben sich nicht gelegentlich Verschwörungstheorien (Watergate-Skandal…) oder als pseudo-wissenschaftlich verschriene Auffassungen (z.B. die These der Verschiebung der Kontinente) bewahrheitet? Dr. Christian Weidemann, Fakultät für Katholische Theologie
Veranstaltungsdauer: 10:00 - 12:15 Uhr
Treffpunkt: 10:00 Uhr im Audimax