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Herzlich willkommen auf der Internetpräsenz des Kurses
"LaTeX für Mathematiker und Mathematikerinnen"
Während andere Fachrichtungen zum Verfassen wissenschaftlicher Artefakte auf Microsoft Word o.Ä. zurückgreifen, hat sich in der Mathematik das Textsatzsystem LaTeX als wissenschaftlicher Standard durchgesetzt. Hierbei handelt es sich um eine Beschreibungssprache, mit dessen Hilfe sich Texte und insbesondere mathematische Formeln effizienter erzeugen lassen, als dies bei Word und Formeleditoren der Fall ist.
Der Kurs „Einführung in LaTeX für MathematikerInnen“ existiert nun schon seit dem Sommersemester 2011 und hat sich bereits im darauf folgenden Wintersemester in das feste Lehrangebot der Fakultät für Mathematik etabliert.
Dieser Kurs richtet sich an alle Studierenden der Mathematiker (mit bestandenen Anfängervorlesungen) und an Studierende anderer Naturwissenschaften (ausschließlich der Online-Kurs).
Unser Konzept
Ziele:
Die Studierenden sollen alle notwendige Software installieren können, das nötige Grundwissen in LaTeX erhalten, umfangreiche mathematische Grundlagen erwerben, das nötige Wissen vermittelt bekommen, um sich später selbstständig bei Problemen helfen zu können und eine fertige TeX-Datei mit allen nötigen Makros und Vorlagen besitzen, die fortan verwendet werden kann.
Kommunikation:
Im Online-Kurs finden die Studierenden ein Hilfe-Forum, ein selbsteditierbares Glossar und eine Liste mit möglichen Ansprechpartnern vor. So werden Austausch und Referenzmöglichkeiten vernetzt und verstetigt.
Nachhaltigkeit:
Aufgrund der Funktion der Gruppenzuordnung kann der Moodle-Kurs bei jeder Präsenzveran staltung neu, aber auch das ganze Jahr über verwendet werden!
Kooperation:
Der LaTeX-Kurs ist eine Kooperation des Fachschaftsrates Mathematik mit Frau Birgit Griese aus der Arbeitsgruppe Stochastik/Didaktik. Weiterhin kooperieren wir mit dem eTeam-Mathematik und dem RUBcast-Team.
Methode:
Als grundlegende Struktur des Kurses ist die Gliederung in Theorie und Praxis zu nennen. Die Theorie wird dabei mittels Präsentationen strukturiert ermittelt. Nach einem jeweiligen Theorieteil werden hierzu spezifische Übungsaufgaben gestellt, die das kürzlich Erlernte zur Anwendung bringen. Zu jedem Theorieteil gibt es also einen eigenen Aufgabenblock mit jeweils 5 - 10 Aufgaben. Die Aufgaben sind dabei derart gestellt, dass die Summe der erstellten Lösungen eine Vorlage mit Beispielen produziert, die am Ende genutzt werden kann. Nach der Bearbeitung der Aufgaben folgt der nächste Theorieblock.
Zusätzlich zur Präsenzveranstaltung wurde ein Moodle-Onlineangebot erstellt. Hier wurden mit Hilfe des RUBcast-Teams Screencasts/Vodcasts des Theorieteils aufgenommen und online gestellt. Auf diese Weise können Studierende sich das Wissen genauso gut aneignen, als wären sie bei der Präsenz-veranstaltung dabei. Die Studierenden finden dort weiterhin ein Hilfe-Forum, ein selbsteditierbares Glossar und eine Liste mit möglichen Ansprechpartnern vor. Auch automatisch ausgewertete Tests sind geplant. Eine weitere Form der Lernerfolgsrückmeldung stellt die über den Kurs einsendbare Abschlussaufgabe dar, die von den Kursleitern individuell bewertet werden kann. Jeder Abschnitt enthält eine Abstimmung über die Verständlichkeit des jeweiligen Abschnitts. So erhalten auch die Lehrenden stets Rückmeldung über die Qualität des Angebots und können Unzulänglichkeiten besser lokalisieren. Eine kontinuierliche Gesamevaluation gewährleistet langfristige Qualität.
Die Kursleitung und die Fachschaft bedanken sich für die gesponsorten Netbooks und empfehlen Deutschlands beliebtesten Händler für Elektronik:
Die Präsenzveranstaltung
Die Fakultät für Mathematik bietet zusammen mit dem Fachschaftsrat Mathe in jeder vorlesungsfreien Zeit einen kostenlosen dreitägigen LaTeX-Kurs für MathematikerInnen an. Zugelassen sind ausschließlich Studierende der Mathematik.
Der nächste Kurs wird in der Woche vom 04.03. bis 08.03.2013 stattfinden. Die VSPL-Anmeldungen sind nun freigeschaltet. Wir freuen uns auf Euch!
(Studierende erhalten für die erfolgreiche Teilnahme 1 CP.)
Der Moodle-Onlinekurs
Dieser Onlinekurs soll als Erweiterung des Live-Kurses dienen; Inhalte werden hier vertieft, aber auch das eigenständige Erlernen unabhängig von der Präsenzveranstaltung wird ermöglicht. Dieser Kurs kann generell ALLE Studierenden der Mathematik (und sogar anderer Naturwissenschaften) erreichen und soll für diese auch geöffnet werden.
In der Regel findet man im Internet entweder einzelne Hilfeforen, oder einen Selbstlernkurs, oder einen Befehlsglossar. Unser LaTeX-Onlinekurs bietet alle Mölichkeiten in einem! Der Kurs wurde durch Screencasts/Vodcasts, in Zusammenarbeit mit dem RUBcast-Team, durch bereitgestellte Informationen und Tests zu einem idealen Selbstlernkurs ausgebaut. Zusätzlich besitzt dieser Kurs ein Hilfeforum, um individuelle Fragen und Probleme in direkter Gruppenarbeit zu diskutieren und eine gemeinsame Lösung zu erarbeiten. Außerdem verfügt der Kurs über ein Glossar, das die Studierenden selbst erweitern können.
Was im Internet vorher einzeln vorlag, wird in diesem Kurs auf effektive Art und Weise zusammengefügt. Der herausragende Unterschied gegenüber den anderen Angeboten ist die permanente Betreuung durch geschultes Personal. Aufgrund des hervorragenden eLearning-Angebotes, wurde der Kurs mit dem eLearning-Label ausgezeichnet.
Screenshots zu diesem Kurs sind im Screenshot-Booklet verfügbar.
Zur Teilnahme an diesem Kurs klicken Sie bitte auf das eLearning-Label oder auf die Überschrift. Sie werden zur Moodle-Plattform weitergeleitet. Dort loggen Sie sich mit ihrer RUB-LoginID ein.
Der Kurs trägt die Moodle-ID: Einführung in LaTeX für Mathematiker (VL-Nr. 150050)
Bitte haben Sie Verständnis, dass wir die Zugangsdaten nicht veröffentlichen. Bitte füllen Sie das folgende Online-Formular aus, um das erforderliche Passwort zu erhalten.
Zugangsdaten beantragen
Unser LaTeX-Kurs räumt bei 5x5000 ab!
Der Kurs „Einführung in LaTeX für MathematikerInnen“
hat den eLearning-Wettbewerb 5x5000 und damit das Preisgeld von 5000€ gewonnen.
Hiervon werden Netbooks für den Kurs angeschafft und eine Stelle eingerichtet, die den neuen Moodle-Kurs durchgängig betreuen soll.
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Stellenausschreibungen
Aktuell ist eine SHK-Stelle zu 6h/Woche zu besetzen. Bewerbungen können Sie an Frau Birgit Griese entsenden. Der Bewerbungsschluss ist der 01.03.2013.
Für nähere Informationen beachten Sie bitte die beigefügte Stellenausschreibung:
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Kontakt
Sie erreichen uns postalisch unter:
Fakultät für Mathematik der Ruhr-Universität Bochum
z.H. Birgit Griese (NA 1/76)
Universitätsstraße 150
44780 Bochum
oder via E-Mail unter: kevin.jasberg [at] ruhr-uni-bochum.de oder birgit.griese [at] ruhr-uni-bochum.de