Unsere Forschungsschwerpunkte liegen auf Untersuchungen über das Verständnis von Fachmethoden und insbesondere von Modellexperimenten sowie der Entwicklung und Evaluation von didaktischen Konzepten für außerschulisches Lernen mit dem Schwerpunkt "Begegnung mit naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen". Die Fachmethoden liefern Experimentalbefunde, welche in Kombination mit den Denkweisen zu einem Einblick in die Wissenschaftsdisziplin Chemie führen. Die Zielgruppen unserer Forschungsaktivitäten sind Studierende, Schüler und interessierte Laien. Somit leisten wir einen Beitrag zur Wissenschaftskommunikation im Spannungsbogen Hochschule, Schule und Öffentlichkeit.